RIESGOS RELACIONADOS CON EL USO ACADÉMICO DE LA INFORMACIÒN

RIESGOS RELACIONADOS CON EL USO ACADÉMICO DE LA INFORMACIÓN

INFORMACIÓN ERRÓNEA Y POCO CONFIABLE

A medida que aumenta el uso de internet, cada vez son más las personas que entran para buscar temas de consulta. Existe todo tipo de información en línea, desde lo válido e importante hasta lo más falso y peligroso. El problema es que no es tan fácil distinguir qué es bueno y qué es malo.

Lo primero que hay que cuidar es que cualquiera puede escribir o publicar en internet. No se necesita tener una página, ni pagar a un programador. El simple hecho de entrar por ejemplo a Wikipedia y presionar editar nos da la oportunidad de escribir lo que sea. No por estar en internet significa que quien lo escribe es alguien confiable.

El sitio debe estar siendo actualizado de manera regular. El artículo debe tener su fecha de edición y, por supuesto, debe estar firmado por un profesional. Junto a esto, todo sitio confiable debe tener un apartado de “Acerca de” o “Quiénes somos”, donde debe venir toda la información de quiénes son los autores, quiénes publican, qué especialidad tienen, dónde trabajan, etc.

El sitio debe fundamentar su información con fuentes y referencias. Lo mejor es que existan enlaces desde el sitio hacia los estudios originales. Hay que tener cuidado con la información que se basa sólo en testimonios o anécdotas ya que, aunque llegan a ser dramáticos, pueden ser muy subjetivos, tener intereses de por medio, o simplemente ser falsos.

Los sitios de noticias tienden a escoger lo más llamativo, matizan la información a su conveniencia para captar la atención del lector, y casi nunca ponen enlaces hacia la fuente o artículo original.

La información del sitio debe ser no comercial, sin fines de lucro o propaganda. Debe estar claro si el sitio recibe algún patrocinio o financiamiento, y en caso afirmativo, cuál es el papel del patrocinador en el contenido de los artículos.

Finalmente, una manera rápida de saber si el sitio ha pasado por algún control de calidad, estandarizado y reconocido a nivel internacional, viendo si tiene certificaciones que abarquen la autoría, las referencias, la actualización, la transparencia, la honestidad, entre otros.

INFORMACIÓN INAPROPIADA, TENDENCIOSA Y PELIGROSA

Todos los días se produce una ingente cantidad de información alrededor del mundo la cual es vertida hacia internet. Se publican millones de tuits, fotografías, imágenes, vídeos, audio, artículos y posts en blogs como éste. En un principio se veía a internet como algo tan prometedor, el acceso a bancos de valioso conocimiento al alcance de todos. Algo de lo que siempre podríamos sacar provecho. Y no es que haya dejado de serlo porque desde luego existe rico y valioso conocimiento disponible de forma inmediata. El problema empezó con la masificación de las tecnologías de información y la web 2.0, donde el usuario común de internet pasó de ser mero espectador de la información a generador y distribuidor de contenidos.

Las posibilidades que trajo consigo la web 2.0 contribuyeron a un crecimiento exponencial en la cantidad de información existente. Pero con ello ha llegado también mucha información basura de la que hoy en día tienen a internet infestada. Plataformas de comunicación como Facebook y Twitter están saturadas de información basura aunque es necesario especificar que existe información inocua y también la tóxica. Basta con abrir y echar un vistazo al Facebook para casi de forma inmediata encontrar información frívola y carente de valor pero que no hacen daño a nadie.

Entre la información inocua encontramos ejemplos muy variados: selfies, fotografías de fiestas y reuniones, videos musicales, memes o cualquier tipo de contenido cuya finalidad sea la diversión y entretenimiento, entre otras. El problema es cuando encontramos información tóxica que fue planificada con la finalidad de manipular y confundir a la gente en asuntos serios e importantes, y por ende ser compartida aprovechando la facilidad de viralización que ofrecen estas redes y multiplicar su exposición.

Este problema de la información tóxica y peligrosa lo considero muy grave y no quiero culpar a Facebook, Twitter y demás redes sociales porque esas plataformas son solo herramientas que nos permiten conectar con personas y compartir información con ellos. El punto clave reside en los usuarios porque son los que comparten contenidos y desgraciadamente no son pocos los que carecen de la capacidad de discernimiento a la hora de exponerse a un contenido y analizarlo. Ya ni hablemos sobre juicios, criterio, lectura entre líneas y procedencia de las fuentes informativas.

Los usuarios inconscientemente consumen información y la dan como válida muchas veces por el simple hecho de estar en internet, como si eso fuera la garantía que le confiere validez y veracidad a lo que están viendo o leyendo. Es un problema de analfabetismo funcional que los usuarios ignoran tener y mucho menos tienen consciencia de los peligros que conlleva el no saber discernir entre la información veraz y objetiva entre la que claramente es tendenciosa con el objeto de confundir y manipular a la gente sobre un hecho o tema en concreto.